课堂上听不懂的知识越来越多，连带着连过去做起来很轻松的化学课后作业都变得复杂了起来……

所有的事情都有了连锁反应……

所有的科目也变得愈加困难了起来……

他挤出了一切的时间去看书，去学习，去背课本……

他甚至会在宿舍楼熄灯后，靠着走廊的夜灯去看书……

可即便是这样。

即便他挤压了所有的时间，该不会的还是不会，该不懂的还是不懂……

他不知道自已是在什么时候起了身，也不知道自已为什么会无视所有人的目光打开教室的后门从班里走了出去。

他站在教室走廊的尽头，安静的看着天上的月亮。

那么亮，那么皎洁无瑕……

他靠着栏杆慢慢的坐在地上，像是刚出生的婴孩一样拥住自已，企图从月光中汲取一丝一毫的温度。

月色冷冽，只能散发出幽幽的清辉。

带不来任何的温暖。

谭乐就那样抬头望着。

他想不起自已多久没看过这般明亮的月亮。

上次看着这方明月有是在什么时候？

那光芒……

明明也是如此的夺目……

为什么就会忽视掉这样灿烂的月亮？

“在看什么这么认真？”耳畔有声音问他。

谭乐抿了抿干涩的嘴唇，伸出食指指着天空，“月亮。”

“真的好亮。”

“的确很好看。”那人感慨似的说了句。

“今晚，月色很美。”谭乐脸上挂着痴醉的傻笑。

公共质心

他伸手指着天空的另一处低喃着课本上的知识。

“月亮围绕着地球旋转，构成了一个天体系统，这个天体系统就是地月系。”

“在地月系中，地球是中心天体，因此，我们一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转……”

这是他前几天晚上刚刚背过的，地理课课本上的知识。

只是那天背诵的时候，月亮并不像今天晚上这般美好……

“地月系的实际运动，是地球与月球对于他们的公共质心的绕转运动。”白石说着，靠着谭乐坐到了他身旁的地上。

“既然存在公共质心……”

听见谭乐叹气，白石不再说话，只是随着他的视线也望向了天空。

月亮倒映在谭乐的眼睛里，亮晶晶的，让他的双眸看来像是某种迷茫的小动物。

“他们明明围绕着同一个质心旋转……”

他声音干哑甚至都变了调子，谭乐停下再也不愿多说一句话。

“地球质量更大，位置更靠近质心，所以才会被误当作中心天体。”白石很轻的与他解释。

“月球不眠不休的旋转，转了那么久……最终也只……”

“没有生命，不会发光，只能反射地球微弱的光亮……”

“何必要和地球去比这些。”白石打断他，“如果没有月球，地球可能不会再出现生命，他导致了太阴潮，稳定了地球自转轴的倾斜程度，甚至还减缓了地球的自转速率。”

“他厉害得很，只是大家抬头看月亮的时候，习惯的忘记了他有多厉害，下意识的认为月亮是绕着地球转的，忘了地球其实也是绕着月亮转的。”

“他运动速度比地球快多了，引力也比地球要小得多，他用微薄的引力，让地球上的云彩、海浪都听他的话。”

白石鲜少会说这些感性的话，如今说起来，听着竟有些幼稚的可笑。

谭乐侧头与白石对视，将鼻腔中的酸涩压了又压，最终嗫嚅的低头说着，“我很笨……学的什么都靠着死记硬背……现在，我练背都背不下来了……我真的不知道该怎么办了……”

有眼泪在眼眶里打着转。

“我……我可能本来就不是学习的料……我应该……应该退学的。”

“你可拉倒吧。”白石拍着他的肩膀完全是一副小大人的模样，“你聪明得很，只是努力的方向不大对。”

“我给你讲题，你一遍就能听懂，你是不知道我初中的那帮傻子同学都得听多少遍……”

“你其实只是缺少了一些对于题目的思考，根本不是笨，就是学习的方法不对……”

白石嘴里小词儿一套一套的，看的站在不远处的张俭心脏都快停跳了。

重点一中学习压力一直都大，大前年的时候有个学生不堪学习压力在家里割腕自杀。

好在割腕这事儿最后被学校给压了下来，学校当时把“寓教于乐，素质教育”当作口号生生喊了两年多。

现在这才过去多久。

谭乐刚刚要是真从栏杆旁边蹦下去，怕是整个学校都得跟着玩完儿。

况且……

班里没人去拦去劝倒也不可怕。

勾股定理

偏偏是白石这个熊孩子