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第36节(1 / 3)

那种出现了又消失的感觉又来了,她马上按下暂停。温叙好脾气地?转了转椅子,“怎么了?”

“我和龚照说到这?儿?时,我有很?强烈的要撞破什么的感觉,但我没抓住。”海姝说:“我再回味一下。”

温叙挑起眉,“大学生的虚假取向?这?个确实普遍存在。大学期间,尤其是刚入学的那两年,他们对爱这?种东西有强烈的探索欲,大学生?活比之高中?,又轻松丰富很?多,给了他们寻求爱、表达爱的条件。和喜欢的同性同学长时间相处,部分学生?会将特殊一点的喜欢认为是爱情,一旦这?种认知形成,对那个他觉得特殊的同学,就?会出现爱情里的占有欲。而进入社会后,大学里那种朝夕共处的模式不再存在,这?份虚假的取向也就随之消失了,大家?走上普世认知里的正轨,与异性恋爱,结婚生子。龚照对梁澜军的喜欢,最初也是源自这?种特性。”

温叙看向?海姝,“这应该不是很难理解?”

海姝举起手,“不是,我完全能理解。我当时突然想到的是……”

温叙的注视没有一丝催促的意思,就?像他这个人总是表现出的散漫。海姝不由得放松,如同放任自己飘浮在海水上。然后,那消失的灵感突然漂到了她的手上,这?次,她抓住了。

“温老师,我好像想明白薛柠林和柳湘的问题了!”

温叙笑道:“哦?那我一定有功劳。”

海姝迅速翻到笔记本上记录着薛柠林的纸页,“薛柠林最好的朋友是黄意雅,两人从大一开始,就?形影不离,黄意雅在校外有住处,薛柠林经常去留宿。她们家庭都很?富裕,见识也相似,薛柠林更?加强势,而黄意雅比较顺从,喜欢依附于她。这?就?说明,薛柠林其实可?以控制黄意雅,也习惯了黄意雅听自己的话。”

温叙点头,“这?里可?以套上龚照的那番虚假取向理论——不管是黄意雅还是薛柠林,觉得自己爱上了对方,都不稀奇。”

“对!”海姝有些兴奋,一边踱步一边推理,“如果薛柠林更早有这样的意识,以她的性格,她一定会觉得黄意雅是自己的,黄意雅不该关注、接近其他女同学,一般的同学交往没有问题,但如果黄意雅对某个女同学有不一样的感情呢?那绝对不行。而这?个时候,偏偏出现了柳湘。”

温叙说:“柳湘和她们不同,从家?境来看,柳湘无法融入她们的世界。而薛柠林觉得自己很?了解黄意雅,这?个有些懦弱的女孩是个小公主,不可?能和柳湘成为朋友。”

“但是后来薛柠林发现自己想错了。”海姝接着温叙的思路,“柳湘的贫穷居然引起了黄意雅的注意!黄意雅善良,乐意照顾弱势同学。而柳湘又是个热情、喜欢表现的人。柳湘进入学院学生?会后,因为工作而总是跟着黄意雅。两个人明明不是一个部门?,但黄意雅每次请部门?吃饭,都会带上黄意雅。薛柠林和黄意雅关系好,这?是黄意雅所有同学都知道的,吃饭时有时会叫上薛柠林一起来。于是薛柠林看到了黄意雅和柳湘的亲密互动。”

温叙说:“纠正一下,黄意雅和柳湘的互动很?可?能并不特殊,只?是在有了占有欲的薛柠林眼中特别碍眼。”

海姝点头,“黄意雅接受问询时的反应说明,薛柠林并没有直接跟她提过不喜欢柳湘。薛柠林在忍无可忍的情况下,找柳湘摊牌——这?就?是她们在书咖见面?的原因!薛柠林警告柳湘不要靠近黄意雅。”

温叙说:“猜猜柳湘会是什么反应?”

办公室安静了几分钟,柳湘这个已经不能说话的女学生?在海姝眼前清晰而立体起来。

她虽然家?境贫寒,却是个非常有志气、行动力也很?强的人,她相信自己不会一直贫穷,她会带着姐姐过上好的生?活。她也不是那种只知道读书的学生,她很?清楚混学生?会是出人头地的途径之一。

她为什么没有时常跟着其他部长?因为她看得准,黄意雅是个爱心泛滥的人,且富有,能给与她最多的帮助。她有她的小?心机,这?些小?心机在校园里是够用的。

但当她面临来自更上层的□□时,她完全无法招架,最后导致她心理崩塌,走上绝路。

所以当时面?对薛柠林,柳湘很?可?能并没有被威胁吓倒,在书咖她和薛柠林没有直接起冲突,但她或许说了什么刺激薛柠林的话,让薛柠林非常不快,也许后来薛柠林还找过她,只?是没人看到。

书咖见面?之后不久,柳湘就成了月升山庄的牺牲品,她整个人消沉下来,退出学生?会,无力再去争取将来。这?样一来,她和黄意雅的联系也几乎中?断了。

薛柠林很?可?能觉得这?是自己的话起了作用。后面半年,黄意雅不再提到柳湘,又成了只?属于她的朋友?恋人?

海姝说:“我在想,当薛柠林知道柳湘死了,会不会觉得有自己的原因?柳湘的死因当时没有人说得清楚,学校里传得最多的是她学习压力大,家?庭压力大之类的。我是薛柠林的话,我第一反应也许是——是不是

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